Поиск
Творцы нейронета

Творцы нейронета

Подписчики: 23 подписчиков
ID: 126748679

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club126748679

Описание

Выпускники пилотной программы нейронета (АРТ Личность, август 2016)

CHINGLISH с Ариной Калишев. ☑Пробный урок бесплатно.
☑Лингвист с высшим профильным образованием и действующий переводчик.
☑Свободно владею английским и китайским языками (имеется международный сертификат HSK4).
☑Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ.
☑Ответственно подхожу к планированию занятий, применяю различные методики в преподавании в зависимости от целей ученика. ☑На занятии составим индивидуальную программу и составим ваш личный план с целями и задачами.
☑Научу современному языку по актуальным материалам.

CHINGLISH с Ариной Калишев

Проектирование и строительств ГК KUZMINKI. Наша компания является открытой и экологичной. Соответственно мы честно несём свои гарантийные обязательства и всегда комплексно подходим к поставленным задачам.
Мы реализуем типовые и авторские проекты и готовы подключиться к строительству на любом этапе от планирования до возведения стен и юридического сопровождения.
Мы стремимся соответствовать высокому уровню Вашего доверия.
Наша команда ежедневно работает над тем, чтобы новые проекты и дома становились лучше, красивее и надёжнее.
Мы искренне рады сотрудничать с вами!

Проектирование и строительств ГК "KUZMINKI"

Интерактивный метроном Ритмо™. Интерактивный метроном РИТМО® — Высокотехнологичная обучающая система, основанная на принципе биологической обратной связи и направленная на развитие навыков самоконтроля и саморегуляции. Занятия с интерактивным метрономом помогают развитию моторных навыков, а также улучшают внимание, координацию, пространственно-временную ориентацию, межполушарную координацию, временную организацию, это прекрасный, ненавязчивый и безвредный способ стимуляции к обучению и развитию.
Программа интерактивного метронома РИТМО® направлена на развитие расчета времени, чувства ритма, концентрации, планирования действий, развитие когнитивных функций, с использованием принципов нейропластичности мозга. Тренировки с обратной связью обучения направлены на коррекцию таких нарушений, как СДВГ, нарушения аутистического спектра, задержка психического развития, ДЦП, врожденные или приобретенные поражения головного мозга, повреждение спинного мозга, дислексия, нарушения когнитивных функций, нарушение обработки сенсорной информации, нарушение обработки слуховой информации. Интерактивный метроном РИТМО® стимулирует мозг и является эффективной помощью в решении данных проблем.
Люди с дислексией, аутизмом, СДВ/СДВГ, болезнью Паркинсона, инсультом, черепно-мозговой травмой и широким спектром других неврологических расстройств используют интерактивный метроном (ИМ) для улучшения своего состояния. Эффект наблюдается в области самооценки и эмоционального благополучия. Более чем в 30 странах по всему миру Интерактивный метроном стал стандартом помощи для детей и взрослых с неврологическими нарушениями.
Применение интерактивного метронома
Как происходят занятия: В наушники и на экран подается ритмичный сигнал. Пользователю необходимо совершить то или иное движение/упражнение (предложенное специалистом) одновременно с приходящим. Движения начинаются с самых простых (хлопок) и усложняются по мере развития программы. Пользователь понимая как он справляется с задачей либо на экране либо через дополнительный сигнал в наушниках может скорректировать свою реакцию (моторный ответ) в следующий раз. Движения могут совершаться и руками и ногами в разных последовательностях, что дает возможность задействовать в работе все три оси тела - вертикальную, фронтальную и сагиттальную.
Что происходит во время занятий с интерактивным метрономом: Концентрация на одномодальном или полимодальном сигнале, развитие схемы тела и постурального контроля за счет работы с тремя осями тела, дискриминация сигналов, быстрая обработка мультимодальных сенсорных стимулов, принятие решений на основе полученных данных, координация движений и последовательности действий, идеация, самокоррекция.
Программное обеспечение интерактивного метронома — высокоточная система регистрации сигналов, включает тестирование, с помощью которого можно определить способность к аудиовизуальному обучению, скорость мозговых процессов, выявить прогресс, в процентном соотношении определить баланс между правым и левым полушариями мозга и определить режим обучения. После тестирования по результатам теста программа автоматически подбирает максимально подходящую индивидуально оптимизированную программу для каждого ребенка или взрослого. После месяца тренировок следует провести еще раз тестирование для сравнения результатов и выявить улучшения.
Что дают занятия с интерактивным метрономом:
❤ Пространственно временная организация
❤ Развитие межполушарных связей
❤ Глазодвигательная координация
❤ Моторное планирование и последовательность действий
❤ Скорость реакции
❤ Темпо-ритмическая основа действия
❤ Способность переключаться
❤ Концентрация внимания
❤ Интеллектуальная и физическая выносливость
❤ Профилактика деменции
❤ Интеграция сенсорных стимулов
❤ Способность к самокоррекция
❤ Саморегуляция
Все подробности по телефону +7(812)677-19-40

Интерактивный метроном Ритмо™

Newsapr. Нашим клиентам мы рады предложить широкий спектр услуг:
1. За короткое время выполняем любой сложности чертежи:
а) Плоские чертежи:
- Космас 2D;
- SolidWorks 2D;
- AutoCAD 2D;
- Autodesk Inventor 2D
б) 3д моделирование:
- Компас 3D;
- SolidWorks 3D;
- AutoCAD 3D;
- Autodesk Inventor 3D
2. Векторизация чертежей
3. Чертежи от руки
4. Выполнение заданий:
- Теоретическая механика:
а)статика;
б)кинематика;
в)динамика.
- Сопротивление материалов (все задачи с сайта http://sopromat.org.ua);
- Вычислительная механика;
- Строительная механика.
5. Курсовые проекты по Деталям машин
6. Курсовые работы по Взаимозаменяемость стандартизация и технические измерения (ВСТИ)
7. Дипломные проекты, курсовые проекты по Технология машиностроения
8. Курсовые проекты и отдельные задания по Теории машин и механизмов (ТММ)
9. Дипломные проекты, курсовые работы по:
- Экономика;
- Финансы и кредит;
- Учет и аудит;
- Экономика предприятия;
- Товароведение и торговое предпринимательство;
- Пищевые технологии и инженерия;
- Маркетинг;
- Управление персоналом и экономика труда;
- Менеджмент организаций торговли;
- Менеджмент таможенного дела;
- Менеджмент персонала;
- Менеджмент инновационной деятельности;
- Финансы предприятия;
- Экономика и финансы предприятия;
- Предпринимательство и бизнес-культура;
- Экономика труда и социальнотрудовые отношения;
- Экономика и организация биржевой торговли;
- Планирование и контроль на предприятии;
- Экономической теории;
- Макро- и микроэкономики;
- Банковского дела;
- Международная экономика;
- Социальная работа;
- Здоровье человека;
- Страноведения и туризма;
- Геодезии и картографии.
10. Написание рефератов
11. Решение задач, написание курсовых работ и дипломных проектов:
- Математика;
- Физика;
- Информатика;
- Электротехника;
- Химия;
- Биология.
12. Выполняются работы:
- Набор текста;
- Переписывание лекций.
13. Выполнение заданий:
- Украинский язык;
- Русский язык;
- Английский язык;
- Немецкий язык;
- Французский язык;
- Испанский язык;
- Латинский язык.
14. Выполнение презентаций Microsoft Office PowerPoint
Ксерокопия и распечатка курсовых, чертежей, рефератов и всего прочего А4-50коп. Сканирование А4-35коп.

Студенческий совет ЮФ СИУ РАНХиГС. 2014 г. Создание студенческого совета юридического факультета СИУ РАНХиГС. 13 марта состоялось первое собрание данного совета.
Полномочия Студенческого совета:
- представлять и защищать права и законные интересы студентов;
- выступать с инициативами по различным вопросам общественной жизни;
- создавать комитеты, комиссии и другие органы, в которые могут входить, наряду с членами Студенческого совета, другие студенты Филиала;
- взаимодействовать для реализации целей и задач Студенческого совета с представителями других студенческих организаций Филиала;
- вносить предложения по совершенствованию локальных нормативных актов Филиала, затрагивающих интересы студентов Филиала;
- распространять и координировать распространение информации о деятельности Студенческого совета юридического факультета и Студенческого совета Филиала, проводимых мероприятиях на факультете и в Филиале в целом в соответствии с действующим законодательством;
- участвовать в решении социально-бытовых и финансовых вопросов, затрагивающих интересы студентов;
– участвовать в рассмотрении вопросов, связанных с нарушениями студентами учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка, правил проживания и нахождения в общежитиях;
– совместно с иными организациями студенческого самоуправления участвовать в разработке и реализации системы поощрений студентов за достижения в разных сферах учебной, научной и внеучебной деятельности;
– запрашивать и получать в установленном порядке от органов управления Филиала необходимую для деятельности Студенческого совета информацию;
– совместно с иными организациями студенческого самоуправления принимать участие в планировании, подготовке, проведении и анализе внеучебных мероприятий студентов Филиала;
-осуществлять любую другую деятельность, направленную на достижение целей и задач Студенческого совета.
– содействовать органам управления юридического факультета в вопросах организации образовательной деятельности;
- обеспечить условия эффективной работы комитетов;
– своевременно в установленном порядке рассматривать все заявления и обращения студентов, поступающие в Студенческий совет;
– проводить работу в соответствии с настоящим Положением и планом деятельности Студенческого совета;
- проводить заседания Студенческого совета не реже чем раз в месяц;
– поддерживать социально значимые инициативы студентов;
– представлять интересы студентов перед органами управления Филиала;
– регулярно информировать органы управления юридического факультета о своей деятельности.

Студенческий совет ЮФ СИУ РАНХиГС