Поиск
Ги DarkWings Персей

Ги DarkWings Персей

Подписчики: 13 подписчиков
ID: 78875227

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

darkwingsclan

Описание

Ги DarkWings Персей

Телесные ресурсы. Телесные практики, психологические консультации, арт-терапия, гештальт-терапия, соматика, психосоматика.
А также преподаю английский онлайн психологам и ведущим телесных практик.
ИП Львова Дарья Евгеньевна
ИНН 482105341290
ОГРНИП 323480000018577

Телесные ресурсы

ГУО МГООЦ Лидер - Официальное сообщество. Минский городской образовательно-оздоровительный центр Лидер.
Государственное учреждение образования «Минский городской образовательно-оздоровительный центр «Лидер» был создан по решению Минского городского исполнительного комитета в январе 2012 года на базе Минского городского детского оздоровительного лагеря «Лидер», начавшего свою работу в августе 2008 года.
Центр «Лидер» располагается в смешанном лесу (район агрогородка Ждановичи) вблизи водохранилища Дрозды.
За время работы учреждения, было организовано 78 тематических смен, участниками которых стали около 10 000 детей.
Тематическая направленность смен центра «Лидер» ежегодно разрабатывается при участии учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и учащейся молодежи г. Минска и формируется по профилям: туристско-краеведческий, эколого-биологический, физкультурно-спортивный, культурно-досуговый, социально-педагогический, военно-патриотический, общественно-гуманитарный, художественный, технический.
Центр «Лидер» принимает участие в международных проектах организованных Минским международным образовательным
Центром им. Й. Рау: 2012 год – экологический проект «Ewoca 3» направленный на установление и развитие международных молодежных связей, сплочение молодежи Беларуси, Италии, Германии через совместную трудовую деятельность и совместный отдых; 2013 год – проект «Беларусь и мир: внедрение инноваций в области неформального образования молодежи», участниками которого стали юноши и девушки из Республики Беларусь и Федеративной Республики Германия. Ежегодно на оздоровление в центр приезжают учащиеся Вильнюсской средней школы им. Ф. Скорины с углубленным изучением белорусского языка, а также дети из учреждений дополнительного образования Российской Федерации.
В образовательно-оздоровительный центр «Лидер», что неподалеку от Минска, учащиеся приезжают за знаниями и новыми впечатлениями круглый год. Чтобы получить такую возможность, необходимо иметь высокие результаты в учебной деятельности, быть призёром или победителем предметных олимпиад, творческих конкурсов, фестивалей, участвовать в научно-практических конференциях, заниматься научно-исследовательской работой.
Каждая смена в образовательно-оздоровительном центре «Лидер» имеет тематическую направленность: социокультурная, культурно-досуговая, образовательная и педагогическая.
С первой минуты ребят, переступивших порог центра, встречают приветливые улыбки педагогов-воспитателей. После заселения в светлые и уютные комнаты спального корпуса дети отправляются в увлекательную игру-путешествие «Знакомство с центром Лидер» по станциям: «Воспитательная», «Спортивная», «Лечебная», «Питательная», «Книжная», «Досуговая». На протяжении всего времени пребывания в центре дети участвуют в спортивно-массовых мероприятиях, играх на свежем воздухе, спортландиях, военно-патриотических состязаниях. Параллельно проходят мероприятия познавательного характера: викторины, конкурсы эрудитов, брейн-ринги. В вечернее время проводятся культурно-досуговые мероприятия, направленные на развитие коммуникативных навыков и творческих способностей учащихся: конкурс хореографического мастерства «Старттинейджер», конкурс художественного творчества «Лидеровидение», фестиваль детского творчества «Хочу на сцену», конкурс грации и артистизма «Мисс и Мистер «Лидер», игра-путешествие «Вандруем па Беларусі». Наряду с выше перечисленными традиционными мероприятиями в «Лидере» проходят празднования, приуроченные к общегосударственным праздникам: реквием «Дорогами войны. Помним – значит, живем!», концертная программа «За Беларусь!» По вечерам в педагогических отрядах проходит рефлексия дня в отрядном круге «Вечерняя свечка», где дети анализируют прожитый день с педагогом-воспитателем и сверстниками, передавая талисман отряда при зажженном пламени свечи, сохраняя традиции «руки и плеча», «личностного роста», «успеха».
Вечером последнего дня, когда, казалось бы, все уроки проведе

ГУО "МГООЦ "Лидер" - Официальное сообщество

Лидер проекта ЭКа Эльвира Мустафина.. Приветствую тебя дорогой гость. Давай знакомиться, я Эльвира Мустафина бизнес-партнер проекта ЭК. После учебы, я как и многие другие пыталась заработать на достойную жизнь. Но, обучаясь в вузах, и по настоящее время, людей обучали и обучают, как работать только на «Дядю», в учебных учреждениях нашего государства не предусмотрена и не прописана, программа обучения по личностному росту человека, построения своей личностной карьеры. Закончив средне-специальное образовательное учреждение, поступила в ВУЗ на заочное отделение. Совмещала обучение с работой «на дядю» и была в поисках дополнительного заработка.
Сейчас нахожусь в декретном отпуске по уходу за дочерью. Но я точно знаю, что после выхода из декрета я положу заявление об увольнении на стол руководству. В настоящее время я менеджер 22% и это только начало. Очень рада, что пришла в проект, проект мне дает уверенность в завтрашнем дне. Мне не страшно за будущее своей дочери, за наш с нею, завтрашний день. Поэтому и Вас я приглашаю присоединиться к нашему проекту. Позволить себе работать в удовольствие и ПРЕЖДЕ ВСЕГО НА СЕБЯ И СВОЮ СЕМЬЮ! vav7.blogspot.com

Лидер проекта ЭКа Эльвира Мустафина.

Саморазвитие и личностный рост. Процесс саморазвития личности основывается на таких факторах:
1. Получение информации по саморазвитию (изучаем выбранное направление, это может быть духовное развитие, это может быть развитие в профессиональном плане);
2. Проведение самоанализа (в данном случае, человек непременно должен определить уровень своих познаний и выбрать качества, которые требуют развития);
3. Составление плана действий (нужно установить для себя цель, периодические цели, и составить план, по которому вы будете четко устанавливать количество времени, необходимое для реализации поставленных периодических и центральных целей);
4. Самоконтроль (процесс ведения записей с указанием выполненных периодичных и центральных целей, описание действий по достижению поставленных целей).

Саморазвитие и личностный рост

Семейные классы Лисий хвост. Наши классы создаются для воспитания в детях как знаний по основным общеобразовательным предметам, так и для развития личностных качеств, наши педагоги прививают детям ценности, которые помогут им быть счастливыми, быть достойными членами общества.

Семейные классы "Лисий хвост"