Поиск
•FoxWorld• | Официальная группа

•FoxWorld• | Официальная группа

Подписчики: 17 подписчиков
ID: 111952061

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

dengamingyoutube

Описание

Канал на YouTube - http://m.youtube.com/channel/UCnteC4gN64IXqbC_BfAL7yQ

Oxxxytext. Мирон Фёдоров родился 31 января 1985 года в Санкт-Петербурге.
В 9 лет переехал в Германию, и жил там до 15 лет, после чего переехал в Англию. Там закончил школу и после собеседования поступил в Оксфордский университет на филологический факультет со специальностью «Средневековая английская литература».
В 2008 году всерьёз занялся творческой деятельностью.
В настоящее время готовится второй сольный альбом.

OXXXYMIRON | ОКСИМИРОН. Мирон Фёдоров родился 31 января 1985 года в Санкт-Петербурге. В 9 лет переехал в Германию, и жил там до 15 лет, после чего переехал в Англию. Там закончил школу и после собеседования поступил в Оксфордский университет на филологический факультет со специальностью «Средневековая английская литература». В 2008 году всерьёз занялся творческой деятельностью.С 2017 года исполнительный директор букинг-агентства Booking Machine.Студийные альбомы:* 2011 — «Вечный жид»* 2015 — «Горгород»Микстейпы 2012 — «miXXXtape I»* 2013 — «miXXXtape II: Долгий путь домой» Синглы (как приглашённый артист):* 2014 — «Earth Burns»(Porchy feat. Oxxxymiron)* 2014 — «Мне скучно жить»(ЛСП feat. Oxxxymiron 2015 — «Дежавю»(Rigos feat. Oxxxymiron)Видеоклипы:* 2008 — «Я хейтер»* 2011 — «То густо, то пусто»(feat. Schokk)* 2011 — «В тихом омуте»(Markul feat. Oxxxymiron)* 2011 — «Russky Cockney»* 2012 — «Песенка Гремлина»* 2012 — «Детектор лжи»* 2012 — «Не от мира сего»* 2012 — «Признаки жизни»* 2013 — «XXX Shop»* 2013 — «Больше Бена»(feat. Охра)* 2013 — «Хитиновый покров»* 2013 — «Пролив Дрейка»* 2013 — «Честно»(I1 feat. Oxxxymiron)* 2015 — «Дежавю»(Rigos feat. Oxxxymiron)* 2015 —«Неваляшка»* 2015 —«Безумие»* 2015 —«Город под подошвой»Треки:* 2015 —«HPL»* 2015 —«Бездыханным»* 2016 —«Imperial»* 2016 —«Flashback»* 2016 —«Evolution»

OXXXYMIRON | ОКСИМИРОН

Vivamus, mi Kierkegaard. Vivamus, mea Kierkegaard - независимое квартирное самиздательство, совсем маленькое, но донельзя идейное и смелое! Настоящие рыцари, в сияющих латах и с огромными мечами на перевес, разрубаем кирпичи строк и ткани красок. Средневековый корабль уродов, проносится по волнам самых необычных проявлений чувств, в любом формате, и протягивает ручки самым здоровским мальчишкам и девчонкам, чтобы забрать с собой на борт. Это издательство про юношескую литературу, про храбрые сердца и взгляд на каждую секунду пространства. Это издательство про визуальные работы, про себя в отражении рисунка, или может фотографии. Я люблю людей, и им улыбаюсь. Да здравствует, мой Кьеркегор!

Vivamus, mi Kierkegaard

Nizami Gəncəvi. ВСЕМИРНО ПРИЗНАННЫЙ ВЕЛИКИЙ АЗЕРБАЙДЖАНСКИЙ ПОЭТ!!!
Низами Гянджеви, он же Абу Мухаммед Ильяс ибн Юсуф (перс. نظامی گنجوی‎ — Nezâmi Ganjevi, курд. Nîzamî Gencewî, نیزامی گه‌نجه‌وی азерб. Nizami Gəncəvi, около 1141, Гянджа, современный Азербайджан — около 1209, там же) — классик персидской поэзии, один из крупнейших поэтов средневекового Востока, крупнейший поэт-романтик в персидской эпической литературе, привнесший в персидскую эпическую поэзию разговорную речь и реалистический стиль. Используя темы из традиционного устного народного творчества и письменных исторических хроник, Низами своими поэмами объединил доисламский и исламский Иран. Героико-романтическая поэзия Низами на протяжении последующих веков продолжала оказывать воздействие на весь персоговорящий мир и вдохновляла пытавшихся подражать ему молодых поэтов, писателей и драматургов на протяжении многих последующих поколений не только в самой Персии, но и по всему региону, включая культуры таких современных стран, как Турция, Азербайджан, Армения, Грузия, Иран, Афганистан, Узбекистан, Таджикистан, Пакистан, Индия. Его творчество оказало влияние на таких великих поэтов, как Хафиз, Джалаладдин Руми и Саади. Его пять маснави (больших поэм) («Хамсе») раскрывают и исследуют разнообразные темы из различных областей знаний и снискали огромную славу, на что указывает большое число сохранившихся списков его произведений. Герои его поэм — Хосров и Ширин, Лейли и Меджнун, Искандер — до сих пор остаются общеизвестными как во всем исламском мире, так и в других странах. 1991 год был объявлен ЮНЕСКО годом Низами в честь 850-летия поэта...

Nizami Gəncəvi

02031102 НИУ БелГУ. N признаков того, что ты - студент-историк
1) Заходя в книжный магазин, прежде всего ты кидаешься к стенду с исторической литературой, нагло выдергиваешь с полки первую попавшуюся книгу и начинаешь громко и злобно комментировать ее содержание (это же сплошная псевдоисторическая чушь!/где библиография???/где ссылки на источники???/ЧТО? ДЭН БРАУН?/нет, мой научрук не одобряет).
2) Даже не вписываясь по уровню знаний в среду своих однокурсников, ты точно знаешь, что сойдешь за умного в кругу далеких от истории друзей и потому всячески стараешься блеснуть перед ними (да ничего вы не знаете о Юлии Цезаре/ой, вот только не надо мне рассказывать про Древнюю Грецию/Древний Восток!/УЧИ МАТЧАСТЬ!/ой, а у тебя там эпикантус, кажется, прорезался...)
3) Споря с домашними на тему: а кто съел вчера спрятанную в шкафчике шоколадку? и выслушивая обвинения в свой адрес, гордо заявляешь: Ссылки на источники - в студию!
4) Услышав в маршрутке/в кафе/в очереди к стоматологу диспут на историческую тематику, испытываешь непреодолимое желание вмешаться и расставить все по своим местам, прибив спорящих парочкой веских аргументов.
5) Не зная ответа на вопрос почему?, ты делаешь изящный ход, с умным видом объясняя: так сложилось исторически.
6) Тебя мало интересуют события, происходящие в твоей стране в реальном времени, зато ты точно можешь описать социально-политическую обстановку в Риме в период расцвета классического рабства.
7) Все голосуют за Януковича, а ты - за Юлия Цезаря.
8) Иногда, забывая, что из всей семьи только ты один получаешь историческое образование, можешь подойти к маме, которая готовит ужин, и невинным голосом спросить: мамочка, скажи мне, а ты кто: конструктивист или примордиалист?. После таких моментов, получив в подарок кулек с нечищенной картошкой и ножик, начинаешь понимать, что быть слишком умным - опасно.
9) Твоими любимыми словосочетаниями, выражающими крайнюю степень скепсиса, становятся: это неисторично, это неаутентично, учи матчасть, ссылки, пожалуйста, аргументируй свою позицию, почему я должен верить тебе на слово?, такого не было, докажи!.
10) Когда тебе говорят, что в школе ты мог БЫ учиться лучше, мог БЫ получить классный аттестат и, хорошо сдав экзамены, мог БЫ поступить на юридический, ты тоном лектора заявляешь: история не знает сослагательного наклонения.
11) Ты учишься видеть во всем причинно-следственные связи. Даже там, где их нет.
12) Изучение зачетки и сопоставление семестров/курсов по количеству пятерок ты называешь сравнительно-историческим анализом, поиски потенциально взаимодействующих компонентов в холодильнике - структурно-функциональным. Носки ты упорно классифицируешь - на парные и непарные.
13) Ты считаешь нормальным рассказывать за столом, какие болезни лютовали в Средневековой Европе, какие дефекты чаще всего встречаются в найденных скелетах того же времени и до чего приятно было тем больным, которых подвешивали вниз головой для вытекания болезни.
14) Ты-то, в отличие от большинства, уж точно знаешь, что история - это не только факты!
15) Ты понимаешь, что историки - это романтики, которые отчаянно это скрывают.

02031102 НИУ "БелГУ"