Поиск
Маги ✴ Средневековье ✴ролевая

Маги ✴ Средневековье ✴ролевая

Подписчики: 14 подписчиков
ID: 117352985

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

magic_magicians

АКАДЕМИЯ ДЕШГРАММНОГО МЫШЛЕНИЯ. АКАДЕМИЯ ДЕШГРАММНОГО МЫШЛЕНИЯ
Если мышление – это «познавательная деятельность человека, и продуктом или результатом мышления является мысль (понятие, смысл, идея)», то ДЕШГРАММНОЕ МЫШЛЕНИЕ – это такая познавательная деятельность, которая позволяет структурировать познаваемую область в виде особой структуры – ДЕШГРАММНОЙ СИСТЕМЫ КООРДИНАТ, с оцифровкой познаваемой предметной области, состоящей из многих переменных, каждая из которых может принимать множество значений.
Таким образом, ДЕШГРАММНОЕ МЫШЛЕНИЕ – это способность систематизировать и структурировать мыслимую предметную область, то есть ДЕШГРАММНОЕ МЫШЛЕНИЕ – это интеллектуальная деятельность, определяющая свойства конкретного интеллекта.
ДЕШГРАММНОЕ МЫШЛЕНИЕ позволяет познавать, обучаться, мыслить логически, систематизировать информацию путем её анализа, определять её применимость (классифицировать), находить в ней связи, закономерности и отличия, ассоциировать её с подобной и т. д.
В ДЕШГРАММНОМ МЫШЛЕНИЕ мы применяем инструменты ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ, которую создаёт неформальный Коллектив Разрабочиков Дешифраторной Технологии.
Аннотация ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
1. Предложена концепция оцифровки ментальных пространств на основе Дешграммной Системы Координат Федосеева – ДСКФ.
2. Ментальное пространство – (предметная область) – отобранная для мышления совокупность ментальных переменных (идей, ассоциаций, понятий и др.).
3. Дешграмма – это визуальное представление в виде системы координат (ДСКФ) на двумерной поверхности (лист бумаги, экран компьютера, любая двумерная поверхность: шар, тор и др.) ментальной предметной области, включающей множество ментальных переменных (идей, ассоциаций, понятий, терминов), каждая из которых может принимать множество значений.
4. Дешграмма представляет собой поле экранов и ленточные оси для переменных, разделённые на части, определяющие координаты экранов.
5. Оцифровать ментальное пространство – присвоить числовые значения каждой переменной, каждому значению каждой переменной, и каждому экрану дешграммы.
6. Таким образом, дешграмму можно использовать как адресуемую память компьютера, иными словами, предложена новая архитектура компьютера, и возникает ВТОРАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – ДЕШГРАММНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ.
7. Предложена концепция дешграммной письменности (для записи мыслей, а не звуков).
8. Возникла парадигма дешграммного мышления.
9. Дешграммное мышление и запись мыслей в дешграмму – это дешграммное программирование, которое можно начинать изучать, используя естественный (родной) язык.
10. Изобретены дешграммные компьютеры, которые можно полностью изготовить из картона или пластмассы (без электронных компонентов и источников электропитания).
11. Самый простой дешкомпьютер с дешпрограммой можно просто нарисовать на бумаге или экране компьютера. И в некоторых случаях пользоваться с тем же результатом, какой достигается на электронном компьютере.
12. Создаётся ПАРНАЯ КОМПЬЮТЕРНО-ДЕШКОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ.
Записи прошедших вебинаров Роберта Федосеева:
1.
Федосеев Роберт Юрьевич 14.11.2013
14.11.2013 - http://www.youtube.com/watch?v=A5DQIYXMvJs
2.
вебинар ДЕШГРАММНЫЕ КОМПЬТЕРЫ Р.Ю Федосеева.
18.11.2013 - http://www.youtube.com/watch?v=CrBtzDMzAMw
3.
Дешграмная Письменность для записи мыслей, а не звуков»
22.11.2013 - http://www.youtube.com/watch?v=5CrfRqYYJyc
4.
СТАРТ ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
25.11.2013 - http://www.youtube.com/watch?v=qUN33wsFSPo
5.
СТАРТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ РЕВОЛЮЦИИ
02.12.2013 - http://www.youtube.com/watch?v=ts34SiGCfFk
6.
ДЕШКОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
09.12/2013 - https://www.youtube.com/watch?v=4adq1Q4VusU
7.
СТАРТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ РЕВОЛЮЦИИ
http://www.youtube.com/watch?v=ts34SiGCfFk
8.
ИГРЫ УМА
http://www.youtube.com/watch?v=MJbjf7RixKk
9.
ТРОЦКИЗМ И ДЕШГРАММНАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ
http://www.youtube.com/watch?v=eKV

АКАДЕМИЯ ДЕШГРАММНОГО МЫШЛЕНИЯ

Частное сообщество.

Частное сообщество

Другой разговор в Краснодаре. Что такое ДРУГОЙ РАЗГОВОР:
📙 Новый вид интеллектуального досуга
📘 Навык извлекать смыслы из книг, чтобы применять их в жизни
📗 Еженедельные встречи с интересным, думающим окружением
📙 Способ сделать книги инструментом понимания того, что происходит внутри и вовне себя
📘 Место, где можно поговорить и подумать о чем-то большем, чем предлагает социум
📙 Программа из книг, посвященных фундаментальным идеям
📗 Возможность найти ответы на многие вопросы
СМЫСЛ ПРОЕКТА:
Изменить качество жизни через изменение качества мышления.
ФОРМАТ:
✅ Группа 4-6 человек
✅ Встреча 1 раз в неделю
✅ Обсуждение книг в уютном кафе
✅ Каждая книга - 1 фундаментальная идея
✅ Разбор одной книги = 4 встречи
✅ Инвестиции в себя 5000 руб. в месяц (4 встречи х 2 часа)
КАК ПОПАСТЬ В НОВУЮ ГРУППУ ИЛИ НА ОТКРЫТУЮ ВСТРЕЧУ?
Напишите Советнику проекта в Краснодаре - [id6021741|Светлане Никитиной]

Другой разговор в Краснодаре

Свой бизнес$$$Легкий старт##Успех###. Меняй свое мышление!
Хватит работать на кого-то!
Хватит строить чью-то мечту, а не свою!
Ищем новых успешных и целеустремленных партнеров в команду!
Наша цель: указать путь, в котором нужно работать, дать инструменты! Мы будем только рады, если вы начнете зарабатывать больше нас.
Только помогая заработать другим, заработаешь сам!

Свой бизнес$$$Легкий старт##Успех###

Вместе с Визенковым!. Группа «Вместе с Визенковым» социальной сети Вконтакте – это не очередной информационный ресурс, инструмент влияния или спам!
Это общественная инициатива друзей, товарищей, коллег Дмитрия Визенкова, которые открыто выражают ему свою поддержку! Это инициатива людей, которые любят свой родной город и готовы работать на благо и развитие Мариуполя!
Слышу! Понимаю! Делаю! – не просто лозунг, с которым Дмитрий Визенков шёл на выборы и победил – это стиль мышления, образ жизни, путь к успеху!
Сегодня мы хотим, чтобы каждый человек, вступая в наше сообщество, сказал себе:
«Я – СЛЫШУ! Я – ПОНИМАЮ! Я – ДЕЛАЮ! ВМЕСТЕ С ВИЗЕНКОВЫМ!»

Вместе с Визенковым!